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谁有电脑的简介

谁有电脑的简介


其实是要写作文!题目(走近XX)所以我选电脑!
走近电脑
几十年前中国人还视为神秘的电脑,逐步揭开了它朦胧的面纱,进入了中国的百姓家。
电脑是计算机的别称。由于此,人们往往把它和加减乘除联系起来,使我等曾寒窗苦读十六、七年的学子们充满了对它的企盼。上小学时,计算机采用笔算:上中学时,我学会了珠算,已达到了“见几无除九几”的最高境界;上大学后,笔算、珠算显然赶不上计算的速度,只好采用精度较差的对数计算尺。
参加者作后,要求计算的精度高,乘除计算采用了手摇计算机。这种手摇计算机,倒是名副其实,是专门用来进行乘除“计算”的。它虽然使用起来噪音很大,速度也远比不上现在广为应用的计算器,但在当时那可是难得的“宝贝”。1979年春,我家乡的党支部书记见到我在单位使用手摇计算机的情景,回老家后着实将我夸奖了一番,说我将那个喔喔叫的洋玩意摇得哗啦啦转,眨眼功夫就可以算出一个多达几十万的数字来,可真神了!
最先对我进行电脑知识启蒙教育是来自于上世纪六、七十年代的有关杂志。在一篇关于应用计算机的介绍资料中,我看到了图外用计算机证明四色定理的介绍文章。四色定理,是地理学界公认的真理,是说绘制地图只需四种颜色就行了,但在当时缺少必要的证明。借助于计算机,用了两个多小时方才证明完毕。如果采用人工证明,那可真需要一代又一代的前仆后继。
上世纪八十年中叶,电脑带着它固有的神秘,走进了省城一些机关单位的大门,人们像迎接新媳妇那样迎接着最早一批电脑的到来。当时很多单位规定电脑要安装在专门房间,铺木地板,还要适当抬高;操作人员要穿套鞋才能进入,而且手脸要干净;等等。在某单位的领导会上,曾有这样的口头决定:非工作人员不准进入电脑房,以预防“病毒”感染。
电脑的广泛应用是社会进步的表现。人们对它的应用,从开始的传递报表、打印文件等一般操作,逐步扩大到本行业应用的各个方面,工作效率越来越高,越显示出电脑的神奇。我们公路行业采用电脑绘图,省略了画底图、铅笔中深、描图、晒图等诸多麻烦,速度奇快。而且,计算机绘图精度高,图页美观,深受使用者欢迎。人们现在进行业务交流,不再需要打印和邮寄资料,只要发个电子邮件即可,方便省事。一个几十克重的U盘,就记载着可观、丰富的资料,成为携带者随时使用的好帮手。
学用电脑是要下功夫的,否则就难以揭开它神秘的面纱。1998年,我还在岗时,原单位给我配置了一台电脑,使我获得了接触和学用电脑的机会。那年,我已经是笨手笨脚的五十五岁了。为了不留下终生的遗憾,我开始了小学生般的学习电脑的生活,一晃已经七年了。七年来,尽管从未间断过学习和操作,也记不清“拜”过多少师父,但至今指法仍不很熟练,更何况还有多数的领域尚未涉猎。如果不下功夫深入探索,电脑对我们永远是神秘的。至此,我才明白了人为什么要“活到老,学到老”的道理。
电脑储存的知识内容丰富,也包含着消遣的娱乐内容。用电脑游戏,亦无不可,只是应当适量。有句古语叫做开卷有益,是说大凡读书,总会有收获的。而今,未尝不可以说“开机有益”。闲暇之际,烦闷之时,打开电脑玩玩,练练指法,启迪智力,也算是一种收获。
春节前,我一下子有了两台笔记本电脑,一台是购买的,另一台是调皮的小徒儿“送”的:“请你在桌子上放一个笔记本,然后把你的下巴放在笔记本上。好了,这就是我送给师父的春节礼物———笔记本垫脑”。电脑和垫脑都使我精神愉快。我相信像普及彩电一样,电脑的普及也不会为时太远,而且比普及彩电的速度将会更快。
走 近 电 脑
时至今日,电脑成为时代的新宠,在社会的各行各业,包括各个领域,电脑的身影无处不在。而科技的日新月异不仅使电脑的更新换代日益加快,也使电脑的价格一日三跌。早几年还是可望而不可及的电脑,今天在进入了千家万户的同时也进入了校园。
下面,就让我们参观一下我院的电脑大观园。
舍均电脑1~2台
社会经济突飞猛进,家长们在收入增加的同时也乐意让子女买台电脑学习学习。笔者在调查采访时发现有的宿舍电脑的拥有量,少则一台,多至五六台。有的同学见到宿舍的人拥有自己的电脑,每天打得震天价响,也筹划着要拥有一台自己的电脑。北区某男生宿舍内原有6台电脑,一个月下来,电费竟超出了300多元,这才不得不把几台电脑搬走。电脑买得起也要养得起。
电脑是打工择业的资本
社会在进步,时代在发展,电脑正是现代高科技的产物,广泛应用于工商业、信息业、旅游业和政府部门,在这日新月异的信息时代中,是否熟识电脑操作,成了当代大学生能否成功择业的主要因素,买电脑、
学本领也就成了PC一族的主旋律。
小J是外语系三年级学生,他不仅在专业课上独占鳌头,而且是一个电脑发烧友,他在初中时代就开始玩电脑,几年的“修行”,使他的水平已比许多电脑专业的毕业生更高一层,常常到外面的电脑公司打工。
走进小J的宿舍,他正埋头地敲健盘,室友告诉笔者,最近小J与另两位同学接了电脑公司一个程序的编写工作,常常要忙到深夜,有时甚至干一个通宵,寒喧几句后,小J放下手中的工作,侃侃而谈:“我家庭条件相对较好,但我从大一就开始打工了,主要目的并不是为了挣钱,而是想深入社会、贴近社会,同时也为以后的就业做准备。由于能力所限,最初也只能帮别人做一些打字、录入、排版等简单操作,随着自己电脑知识的丰厚,逐渐转向为电脑公司做光碟、搞软件开发、做主页、编程序等较为专业的工作”。提起打工,小J颇有感触:“打工就是要学以致用,我是学外语的,同时也兼修电脑,平时除了编程做主页外,也常常为杂志社写一些有关电脑的文章,翻译文档等工作,电脑是我打工的工具,也是我以后谋职的资本。”
如果说电脑只是男孩们手中的玩物,那么关于小K的故事却是一个最好的反驳。小K 是98级的学生,她虽然不像小J那样早早出去打工,但她对Photoshop、Office97、 Accers、 WPS2000等软件玩得相当熟练。小K来自中专,以前曾参加市里的电脑知识竞赛,并获过奖,她跟许多男孩子一样,都是自己攒机的,发生了故障也自己维修,自从上大学以来,她每天都会花一两个小时在编程上,她自豪地说:“我对C语言的了解又上一个台阶了”。当笔者问及她自己对使用电脑的发展前景有什么看法时,她淡淡一笑:“我感到非常乐观,多学电脑知识,追上科技发展的步伐。”说到这里,她还自信地加了一句:学好电脑,不愁找不到工作。”
学习与游戏,不伯也不仲
电脑的存在满足了人们的所需,基于电脑平台开发出来的各种功能也极大地丰富了大学生们的生活:即可以利用电脑学习与自己专业相关的软件,如Photoshop 、Office97等,也可以用电脑听CD,放映VCD。更不用说五花八门,令人眼花缭乱的各类游戏对大学生们的吸引力了。在调查中就见过有的人连饭也不吃就为了泡在电脑前赢一个游戏, 其精神集中的程度怕是非地震不能移其半步。
当然,学习知识才是我们的主要目的。97建工系的一女生对AutoCat情有独钟。“只要提供建筑结构图,配以自己喜欢的颜色,这样,即使楼房尚未建起,你也可以从电脑中看到房屋楼宇的整体设计效果。”确实,配合电脑使用的各类专业软件越来越让使用者得心应手。调查中很多同学对自己使用电脑的前景表示乐观。
我们不愿评论学习与游戏孰轻孰重。有一位朋友,因为要弄懂游戏上的日文而转攻日语,在自己的努力与其父的指点下,终有所获。对于那些沉迷游戏而三餐不济,玩至通宵达旦的同学。98计—电系一女生就是被戏谑为“高手”。如果这些“高手”能将这种精神放在学习、事业上,怕是所向披糜。
上网,又一新潮流
从学生宿舍南门上到二楼,向前走10多米再向右拐,网络天地就设在这里。这儿以每小时6元的收费为学子提供了一个上网好去处。有人说“音乐无国界”。其实网上一样任你逍遥。各种咨询服务只要你一敲网址,立即图文并茂地呈现在你眼前。毫无疑问,21世纪是网络的世界,于是,上网成为大学生的又一新潮流。而学习网络知识特别是网页制作方面的知识成为学习新热点。
电脑的新效应
不管是玩游戏还是学习,总有不懂的地方。同宿舍的人玩起电脑来便有了共同的兴趣,在日常生活中无形中多了一个共同的话题。谈谈“千年虫”,讨论一个新咨讯、新软件……不知不觉中,大家的沟通多了,关系也比以前融洽了。这是当初买电脑时始料不及的。


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